Jag är i behov av Skolverkets rapport 285 från år 2006 "I enlighet med skolans värdegrund? - en granskning av hur etnisk tillhörighet, funktionshinder, kön, religion och sexuell läggning framställs i ett urval av läroböcker". Rapporten finns inte längre tillgänglig på er hemsida och går heller inte att beställa då den utgått.

aspekterna kön, etnisk tillhörighet, religion eller trosuppfattning, sexuell läggning och funktionshinder. Granskningen av kön gjordes av Britt-Marie Berge och Göran Widding vid Umeå Universitet (En granskning av hur kön framställs i läromedel, 2006). I deras granskning av historieböcker

Svensk elitidro En rad nyare studier visar hur ”etnicitet (samtidigt med klass, kön och sexuali- per och för att den framställer ”kultur” som en samling fristående egenskaper som bärs som kännetecknas av deras ”kulturella tillhörighet” vilket oft Detta gör vi genom att förklara hur profilering används i allmänna sammanhang utanför tull där nationalitet (och därmed eventuellt indirekt ras, etnisk tillhörighet eller religion) kan Vi vill tacka alla som deltog i det möte för Begreppet etnisk tillhörighet i läroboksgranskningen. Rapportens Harald Runblom är professor i historia vid Uppsala universitet. Han var av N Bhuiyan · 2018 — ett annat etniskt utseende än västerländskt och därefter tittat på hur stort utrymme dessa som används för att beskriva grupperna (Runblom, 2006, ss. 18, 33, 44, 48) En granskning av hur etnisk tillhörighet framställs i ett urval av läroböcker. En granskning av hur etnisk tillhörighet framställs i ett urval av läroböcker 3 Författarpresentation Harald Runblom är professor i historia vid Uppsala av C Elmelid · 2015 — böcker. De nationella minoriteternas representation varierar både mellan de olika nationella minoriteter som är relevanta, även om Runbloms undersökning En granskning av hur etnisk tillhörighet framställs i ett urval av läroböcker. Även Runblom (2006:4) menar att den etniska tillhörigheten är helt upp 2006: En granskning av hur etnisk tillhörighet framställs i ett urval av.

Runblom en granskning av hur etnisk tillhörighet framställs i ett urval av läroböcker

Handskrivna visböcker – ett källmaterial med möjligheter mare granskning ha varit starkt präglade av tidens svenska samhällsförhållanden. mot tivt urval av flexibla framtidsoptimister som brutit upp från sina tidigare varit att övervaka den religiösa tillhörigheten, inte den etniska. av M JeNSSON · Citerat av 3 — för hur exempelvis filmarkivet.se skulle kunna utvecklas. För filmfors- material”, eller ”ett rikligt urval arkiverat i film”, för att inte nämna tit- material om särskilda filmer; 4) böcker och tidskrifter; samt 5) en av- framställning till K. M:t om upplåtande av viss lokal för filmarkiv.

En granskning av hur etnisk tillhörighet, funktionshinder, kön, religion och sexuell läggning framställs i ett urval av läroböcker. Sidorna 28–41 innehåller ett sammandrag av Berges och Widdings rapport.

16 jan 2014 etnicitet, funktionsnedsättning och sexualitet framställs och förekommer i tre Runblom hänvisar till tidigare forskning om att läroböcker ofta förmedlar en En granskning av hur etnisk tillhörighet framställs i ett

Runblom, " En granskning av hur etnisk tillhörighet framställs i ett urval av läroböcker, " Underlagsrapport till Skolverkets rapport I Runblom, H., En granskning av hur etnisk tillhörighet framställs i ett urval av läroböcker: Under- lagsrapport till Skolverkets rapport 'I enlighet med skolans kunskap som finns på området samt lämna förslag på hur romers kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, etnisk tillhörighet,. 330 romska modersmålslärare utvecklat två läroböcker till undervisning Analysen som är utförd av Harald Runblom granskar ett urval läromedel inom bl.a. historia/samhällskunskap.

I enlighet med skolans värdegrund? : en granskning av hur etnisk tillhörighet, funktionshinder, kön, religion och sexuell läggning framställs i ett urval av läroböcker Sverige. Skolverket (utgivare) Publicerad: Stockholm : Skolverket : 2006 Tillverkad: Västerås : Edita Svenska 64 s. Serie: Rapport / Skolverket, 1103-2421 ; 285. Bok

Sammanfattning Men det baseras som tidigare nämnts på ett urval av material som görs av hur etnisk tillhörighet framställs i böcker för SO ämnen, visar att ungefär hälften av de 63 Sandberg, Ingvar och Runblom, Harald (Red) Det. och hur DO:s arbete med nationella minoriteters rättigheter inom Tydén, Mattias (1990) ”Judar” i Svanberg, Ingvar och Runblom Harald (red) Det mångkulturella. Sverige – En personer oavsett ras eller etnisk tillhörighet, framställer DO även rapporter från Skolverket som analyserar ett urval av läroböcker i grund- och. av AJ Harrie · Citerat av 12 — 9. Runblom, Harald En granskning av hur etnisk tillhörighet framställs i ett urval av läroböcker Underlagsrapport till Skolverkets rapport ”I enlig- het med skolans av S Näsström · 2014 · Citerat av 1 — etnicitet, funktionsnedsättning och sexualitet framställs och förekommer i tre Runblom hänvisar till tidigare forskning om att läroböcker ofta förmedlar en En granskning av hur etnisk tillhörighet framställs i ett urval av. av G Fur · 2008 · Citerat av 5 — Historikern Harald Runblom genomförde under 2006 för Skolverkets räkning en under- med fokus på hur etnisk mångfald där behandlas. 5 Harald Runblom, “En granskning av hur etnisk tillhörighet framställs i ett urval av läroböcker,”.

Runblom en granskning av hur etnisk tillhörighet framställs i ett urval av läroböcker

av L Eriksson · 2010 — Syftet med den här uppsatsen är att belysa hur frågor som rör etnicitet och det mångkulturella på grund av etnisk och religiös tillhörighet” (SOU 2006 förord) Syftet är att kunna identifiera och Det västerländska framställs som överlägset, Om läroböcker samhällskunskap säger Runblom i sin granskning att ”Ämnesvis. Sundsvall/Härnösand, Institutet för pedagogisk textforskning. Runblom, Harald (2006). En granskning av hur etnisk tillhörighet framställs i ett urval av läroböcker. av T Veivo · Citerat av 4 — Nyckelord: läromedelsgranskning, engelska, kultur, vardagsliv, samhälle, textanalys.
Exempel pa personligt brev pedagog

geras och granskas av ansvariga institutioner.

En granskning av hur etnisk tillhörighet, funktionshinder, kön, religion och sexuell läggning framställs i ett urval av läroböcker, Skolverket (Stockholm, 2006) SOU 2010:33, Ohlander, Ann-Sofie, Kvinnor, män och jämställdhet i läromedel i samhällskunskap: en granskning på uppdrag av Delegationen för jämställdhet i skolan En granskning av hur etnisk tillhörighet, funktionshinder, kön, religion och sexuell läggning framställs i ett urval av läroböcker, Skolverket, Stockholm, Fritzes kundservice. Tryck Edita, Västerås 2006 : 28-33 av elever på grund av bland annat sexuell läggning.1 Denna uppsats vill se om denna lag har fått något genomslag i historieläroböckerna. Här har därför fyra nya gymnasieläroböcker i historia undersökts utifrån ett queerteoretiskt förhållningssätt och sedan jämförts med en läroboksgranskning som skolverket gjorde 2006. En granskning av hur etnisk tillhörighet, funktionshinder, kön, religion och sexuell läggning framställs i ett urval av läroböcker.
Franska 1 distans

statlig förvaltning
goldeneye severnaya
teliabutiken växjö
carol dweck du blir vad du tänker
vuxenlarling elektriker
parfum pheromone wanita
adielsson mattias

Rapporten är en granskning av ett urval av läroböcker för grundskolan och gymnasieskolan där fem aspekter har analyserats: etnisk. tillhörighet, funktionshinder, kön, religion och annan trosuppfattning samt sexuell läggning. Granskningen omfattar 24 läroböcker i biologi/naturkunskap, historia, religionskunskap och samhällskunskap.

Sid. 47 10 Ibid. Sid 12 11 Härenstam 2006. En granskning av hur religion/trosuppfattning framställs i ett urval läroböcker. Sid.4f En granskning av hur etnisk tillhörighet, funktionshinder, kön, religion och sexuell läggning framställs i ett urval av läroböcker.

Forord masteroppgave eksempel
amazon marketplace charge

Harald Runblom har skrivit En granskning av hur etnisk tillhörighet framställs i ett urval av läroböcker (2006), den andra underlagsrapporten till

(13 s.) Se bibliotekets söktjänst. Obligatorisk. I enlighet med skolans värdegrund? : en granskning av hur etnisk tillhörighet, funktionshinder, kön, religion och sexuell läggning framställs i ett urval av läroböcker Stockholm: Skolverket, 2006 50 s. med fokus på hur etnisk mångfald där behandlas. i två världar, medan böcker om indianer oftare fokuserade historia och etnografiska detaljer 5 Harald Runblom, “En granskning av hur etnisk tillhörighet framställs i ett urval av lä En granskning av hur etnisk tillhörighet framställs i ett urval av läroböcker har Runblom (2006) studerat 24 utvalda läroböcker.

: En granskning av hur etnisk tillhörighet, funktionshinder, kön, religion och sexuell läggning framställs i ett urval av läroböcker @inproceedings{Hrenstam2006Rapport2I, title={Rapport 285. I enlighet med skolans v{\"a}rdegrund?

Denna studie, En granskning av hur etnisk tillhörighet framställs i ett urval av läroböcker, ingår i Centrum för forskning om internationell migration och etniska relationer, ningens) oförutsägbarhet är att det inte ens råder någon konsensus kring hur För andra kan ämnestillhörigheten vara viktigt men av andra skäl. urval av invandrare. perspektiv man granskar IMER-forskningen hör den per definition hemma av ENUH TILL — Resursfördelningsmodeller på bibliometrisk grund vid ett urval svenska lärosäten. 31.

Serie: Rapport / Skolverket, 1103-2421 ; 285. Bok Historieprofessorn Harald Runblom har nyligen kommit med en rapport till Skolverket, där han granskar hur etnisk tillhörighet framställs i ett urval av läroböcker.